《羽毛球操》大班教案
《羽毛球操》大班教案1 活动目标：学习用羽毛球拍当器械做操。尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。体验自己编操的乐趣。锻炼平衡能力及快速反应能力。乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐。
1、羽毛球教案
羽毛球教案 篇1 教学目标：一）使学生了解羽毛球运动规则，帮助学生学会观赏羽毛球比赛，进而激发他们对羽毛球的学习兴趣。二）强调课堂教学秩序，培养良好组织纪律性。课的部分 ：一、上课依常规要求进行（特别强调课堂教学。
2、幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 学习用羽毛球拍当器械做操。 尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。 体验自己编操的乐趣。 活动准备 :每个幼儿一只羽毛球拍(成人球拍)。 活动过程 :准备活动--玩羽毛球。 --教师:小朋友都喜。
3、幼儿园大班体育教案
--启发幼儿将打羽毛球的动作尝试变成有节奏的动作。 --师生共同规范操节动作的顺序,按上肢--下肢--全身的动作顺序编排。 放松活动--不倒的球拍。 --玩法:五人一组顺时针围成圆站立,一人扶住立起的球拍,全体说:"不倒翁,不倒翁,
4、幼儿园大班体育教案
幼儿园大班体育教案 篇5 活动目标: 学习用羽毛球拍当器械做操。 尝试根据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。 体验自己编操的乐趣。 活动准备 :每个幼儿一只羽毛球拍(成人球拍)。 活动过程 :准备活动--玩羽毛球。 --教师:小朋友都喜。
5、幼儿园大班体育教案
--启发幼儿将打羽毛球的动作尝试变成有节奏的动作。 --师生共同规范操节动作的顺序,按上肢--下肢--全身的动作顺序编排。 放松活动--不倒的球拍。 --玩法:五人一组顺时针围成圆站立,一人扶住立起的球拍,全体说:"不倒翁,不倒翁。
6、幼儿园大班体育教案
--启发幼儿将打羽毛球的动作尝试变成有节奏的动作。 --师生共同规范操节动作的顺序,按上肢--下肢--全身的动作顺序编排。 放松活动--不倒的球拍。 --玩法:五人一组顺时针围成圆站立,一人扶住立起的球拍,全体说:"不倒翁,不倒翁。
7、幼儿园大班体育教案
--启发幼儿将打羽毛球的动作尝试变成有节奏的动作。 --师生共同规范操节动作的顺序,按上肢--下肢--全身的动作顺序编排。 放松活动--不倒的球拍。 --玩法:五人一组顺时针围成圆站立,一人扶住立起的球拍,全体说:"不倒翁,不倒翁。
8、羽毛球趣味玩法
1 在一个平板上面挖几个洞（大小适中），每个洞根据难度设置不同分值，让选手站在一定距离，执拍将羽毛球从几个洞打过去，累计分值最高的为胜。2 场地的一边一个人挥拍击球过另一边，场地另一边站几个选手（人数根据场地。
9、羽毛球比赛 求问有创意的活动……趣味性强 而且简单的
1.运球接力：用球拍乘着羽毛球跑到终点，然后跑回起点传给下一个队友。可采用几队同时进行淘汰赛，也可采用计时赛。2.定点发球:每位选手拿一拍子,球诺干个,画一发球圈，距离发球圈4米处，放置一个塑料桶,用拍子把球打。